A maioria das fam\u00edlias est\u00e1 a devolver os manuais escolares emprestados. Segundo um balan\u00e7o dos directores das escolas, que constatam o \u201ctrabalho escravo\u201d de quem est\u00e1 a avaliar o estado de conserva\u00e7\u00e3o de milhares de livros.<\/p>\n
At\u00e9 sexta-feira, as escolas t\u00eam de dar por terminado o processo de avalia\u00e7\u00e3o do estado de conserva\u00e7\u00e3o dos manuais escolares que o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o\u00a0emprestou a mais de 500 mil alunos do 1.\u00ba e 2.\u00ba ciclos.<\/strong><\/p>\n No in\u00edcio do ano lectivo, foram distribu\u00eddos cerca de 2,8 milh\u00f5es de manuais que os encarregados de educa\u00e7\u00e3o tiveram agora de devolver para poder continuar a beneficiar da medida<\/strong>.<\/p>\n \u201cOs professores e funcion\u00e1rios t\u00eam estado a receber milhares de manuais. T\u00eam estado a avaliar p\u00e1gina a p\u00e1gina o estado de conserva\u00e7\u00e3o.<\/em> Toda a escola est\u00e1 a trabalhar nisto. \u00c9 um trabalho escravo\u201d, conta \u00e0 Lusa Manuel Pereira, presidente da Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Dirigentes Escolares (ANDE).<\/p>\n Tamb\u00e9m o presidente da Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Directores de Agrupamentos e Escolas P\u00fablicas (ANDAEP), Filinto Lima, reconhece que este \u00e9 um trabalho herc\u00faleo, mas considera natural que todos participem no processo de reutiliza\u00e7\u00e3o, caso contr\u00e1rio a medida poder\u00e1 tornar-se economicamente invi\u00e1vel.<\/p>\n Este ano, a distribui\u00e7\u00e3o de manuais aos alunos do 1.\u00ba e 2.\u00ba ciclos\u00a0custou cerca de 30 milh\u00f5es.<\/a>\u00a0Para o ano, a iniciativa ser\u00e1 alargada a todos os estudantes do ensino obrigat\u00f3rio e custar\u00e1 145 milh\u00f5es.<\/p>\n Aos alunos foi pedido que estimassem os manuais. Aos encarregados de educa\u00e7\u00e3o que apagassem o que tinha sido escrito durante o ano lectivo. \u00c0s escolas cabe a tarefa de avaliar o estado de conserva\u00e7\u00e3o e colocar as informa\u00e7\u00f5es na plataforma MEGA, que depois atribui os vouchers\u00a0<\/em>aos alunos.<\/p>\n A tr\u00eas dias do fim do processo, os dois representantes dos directores escolares fazem um balan\u00e7o positivo do processo de reutiliza\u00e7\u00e3o. Segundo Manuel Pereira, \u201cser\u00e3o muito escassos os casos em que as fam\u00edlias n\u00e3o devolveram os manuais, at\u00e9 porque foram todos avisados que n\u00e3o receberiam novos\u00a0vouchers<\/em>\u201d.<\/p>\n A ideia \u00e9 corroborada por Filinto Lima, que acredita que apenas os pais dos alunos mais pequenos poder\u00e3o optar por ficar com os manuais. \u201cComo recorda\u00e7\u00e3o dos primeiros livros dos filhos\u201d<\/em>. Mas tamb\u00e9m lembrou esses s\u00e3o os manuais mais dif\u00edceis de reutilizar. S\u00e3o feitos para os alunos escreverem, desenharem e at\u00e9 colarem autocolantes.<\/p>\n Tirando estes casos, o presidente da ANDAEP diz que j\u00e1 se nota uma maior cultura de reutiliza\u00e7\u00e3o. \u201cVamos aumentar a taxa de reutiliza\u00e7\u00e3o e de certeza que este \u00e9 um processo que vai melhorar de ano para ano\u201d<\/em>, defende, reconhecendo que este ano lectivo apenas 4% dos manuais distribu\u00eddos pelo minist\u00e9rio eram em segunda m\u00e3o.<\/p>\n Tamb\u00e9m Manuel Pereira fala numa \u201calta percentagem de reutiliza\u00e7\u00e3o<\/em>\u201d, mas reconhece que existem livros que \u201cn\u00e3o ser\u00e3o muito estimulantes para quem pega neles pela primeira vez\u201d.<\/em><\/p>\n \u201cOs professores est\u00e3o a avaliar caso a caso. A verdade \u00e9 que nem todos os alunos vivem em apartamentos com todas as mordomias. H\u00e1 muitos livros com marcas de uso\u201d<\/em>explica, garantindo que os professores s\u00e3o sens\u00edveis \u00e0 situa\u00e7\u00e3o dos alunos e n\u00e3o querem prejudicar quem tentou estimar os manuais durante o ano.<\/p>\nO sucesso da medida est\u00e1 dependente da reutiliza\u00e7\u00e3o dos manuais e este \u00e9 um processo que s\u00f3 funciona se todos participaram, sublinha Filinto Lima.<\/h3>\n
Aumentar a taxa de reutiliza\u00e7\u00e3o<\/h3>\n