{"id":17534,"date":"2017-07-25T21:00:52","date_gmt":"2017-07-25T20:00:52","guid":{"rendered":"http:\/\/uptokids.fredericolopes.com\/?p=17534"},"modified":"2017-07-25T21:00:52","modified_gmt":"2017-07-25T20:00:52","slug":"a-arte-de-imbecilizar-criancas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uptokids.fredericolopes.pt\/?p=17534","title":{"rendered":"A arte de imbecilizar crian\u00e7as"},"content":{"rendered":"

A arte de perder n\u00e3o \u00e9 dif\u00edcil de dominar; h\u00e1 tantas coisas que parecem preenchidas com a inten\u00e7\u00e3o de se perderem que a sua perda n\u00e3o \u00e9 nenhum desastre. Perde algo todos os dias. (\u2026) Depois pratica\u00a0o perder mais e perder mais r\u00e1pido: lugares e nomes, at\u00e9 de s\u00edtios que desejavas conhecer. Nada disso ser\u00e1 um desastre\u201d<\/em><\/p>\n

O poema de Elizabeth Bishop, One art, deveria ser leitura obrigat\u00f3ria e di\u00e1ria para aqueles pais que se recusam a perder os filhos para o mundo. Em vez de acompanh\u00e1-los nessa viagem que, \u00e0 partida, n\u00e3o ser\u00e1 desastrosa, querem ampliar o tamanho do mundo que controlam. O mundo em forma de fam\u00edlia. O mundo em forma de pris\u00e3o.<\/p>\n

Na arte de imbecilizar crian\u00e7as, os curr\u00edculos tiranos, as sele\u00e7\u00f5es baseadas em exerc\u00edcios de mnem\u00f3nicas e as rotinas escolares pouco significativas concorrem fortemente com o receitu\u00e1rio pouco inteligente dos pais. Neste sentido, a primeira t\u00e1tica para imbecilizar crian\u00e7as consiste em proteg\u00ea-las exaustivamente\u00a0de problemas. Evitar contacto com as verdades dolorosas. A bruxa e a madrasta malvada devem ser banidas juntamente com o lobo mau. Em cima do piano j\u00e1 n\u00e3o h\u00e1 um\u00a0copo com veneno, mas um sumo azedo. A morte \u00e9 apenas uma viagem. A forma afirmativa, pessoal e direta \u201cAtirei o pau ao gato\u201d deve ser vertida para o mais s\u00f3brio e correto \u201cN\u00e3o atires o pau ao\u00a0gato porque isso n\u00e3o se faz\u201d. Corta-se assim o suporte imagin\u00e1rio necess\u00e1rio para que a crian\u00e7a elabore o seu sadismo, bem como o masoquismo social que a cerca. De facto, a palavra \u201cimbecil\u201d prov\u00e9m do latim baculum<\/em>, bast\u00e3o de pastor. \u00a0Algu\u00e9m sem bast\u00e3o \u00e9 algu\u00e9m que deve ser pastoreado pelos outros; algu\u00e9m que n\u00e3o far\u00e1 uso algum do seu bast\u00e3o para se defender ser\u00e1, pois, um fraco e fr\u00e1gil… Sem pau para atirar.<\/p>\n

A segunda t\u00e1tica para n\u00e3o perder os filhos para o mundo consiste na sua cretiniza\u00e7\u00e3o. Os cretinos eram crian\u00e7as que habitavam os vales da Su\u00ed\u00e7a, onde o sal continha pouco iodo. Sem iodo desenvolviam uma defici\u00eancia cognitiva associada \u00e0 disfun\u00e7\u00e3o da tire\u00f3ide. Como j\u00e1 n\u00e3o podiam ser educadas pelos pais, eram transferidas para as comunidades religiosas, da\u00ed o termo chr\u00e9tien (crist\u00e3o). E assim, fazem os pais que entregam seus filhos \u00e0 escola como se esta tivesse n\u00e3o apenas de os ensinar, mas educar, controlar, disciplinar, cuidar e por a\u00ed adiante. E assim concorre com os que terceirizam a educa\u00e7\u00e3o dos filhos.<\/p>\n

A terceira t\u00e9cnica na arte de n\u00e3o perder as crian\u00e7as para o mundo consiste em mant\u00ea-las isoladas, em situa\u00e7\u00e3o de indiv\u00edduo privado ou, como os gregos chamavam, estado de idiotez. \u00a0A escola \u00e9 um obst\u00e1culo para o novo esp\u00edrito do neoliberalismo, que advoga que cada um de n\u00f3s \u00e9 uma esp\u00e9cie de livre empresa que deve escolher livremente os seus fornecedores e aplicar os seus investimentos segundo os princ\u00edpios de otimiza\u00e7\u00e3o de resultados. Esses pais empreendedores sentem-se, segundo a prerrogativa de pagantes e clientes, no direito de elevar os princ\u00edpios individuais e privados \u00e0 dignidade da coisa p\u00fablica. Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um empreendimento p\u00fablico, n\u00e3o \u00e9 uma associa\u00e7\u00e3o privada de interesses ampliados da fam\u00edlia. Contudo \u00e9 assim que agem os que querem proteger a crian\u00e7a das normas, das leis e das regras, cuja raz\u00e3o de ser \u00e9 p\u00fablica.<\/p>\n

A arte de imbecilizar crian\u00e7as, como se v\u00ea, \u00e9 o contr\u00e1rio do que nos recomendava a poeta americana. Esta arte consiste em reter para n\u00f3s o que devia ser do\u00a0mundo, em temer desastres quando o pior desastre j\u00e1 est\u00e1 a acontecer. \u00c9 uma vida sem bast\u00e3o, sem sal ou sem via p\u00fablica. Quando percebemos o quanto dominamos esta arte, geralmente j\u00e1 \u00e9 tarde demais e os nossos filhos j\u00e1 se foram e da pior maneira poss\u00edvel. De modo mais lento para um mundo que os condenou a uma minoria penal perp\u00e9tua.<\/p>\n

Artigo originalmente publicado na edi\u00e7\u00e3o de Agosto de Mente e C\u00e9rebro,\u00a0, adaptado por Up To Kids\u00ae<\/em><\/p>\n

imagem@shutterstock<\/em><\/span><\/p>\n

LER TAMB\u00c9M<\/span><\/h3>\n

4 atitudes que enfraquecem o v\u00ednculo emocional com os filhos<\/a><\/span><\/p>\n

7 atitudes dos pais que est\u00e3o a prejudicar o desenvolvimento dos filhos<\/a><\/span><\/p>\n

Criamos os FILHOS para o Mundo\u2026<\/a><\/span><\/p>\n

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