{"id":17070,"date":"2017-05-04T21:00:17","date_gmt":"2017-05-04T20:00:17","guid":{"rendered":"http:\/\/uptokids.fredericolopes.com\/?p=17070"},"modified":"2017-05-04T21:00:17","modified_gmt":"2017-05-04T20:00:17","slug":"a-minha-e-letra-e-feia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uptokids.fredericolopes.pt\/?p=17070","title":{"rendered":"A minha \u00e9 letra \u00e9 feia\u2026"},"content":{"rendered":"<h2>A minha \u00e9 letra \u00e9 feia \u2026<\/h2>\n<p>Letras tremidas\u2026<\/p>\n<p>Mal desenhadas\u2026<\/p>\n<p>De tamanhos diferentes\u2026<\/p>\n<p>Com dimens\u00f5es gigantes ou min\u00fasculas (ou ambas)\u2026<\/p>\n<p>Letras que voam ou que se enterram nas linhas base\u2026<\/p>\n<p>Uma escrita manual que ningu\u00e9m consegue perceber&#8230;<\/p>\n<h3>\u201cA letra feia\u201d aparece e mant\u00e9m-se\u2026<\/h3>\n<p>Essa letra que todos caraterizam como feia (e na maior parte das vezes tamb\u00e9m a pr\u00f3pria crian\u00e7a) come\u00e7a a tornar-se um motivo de preocupa\u00e7\u00e3o para pais e professores.<\/p>\n<p>Ser\u00e1 pregui\u00e7a? Ser\u00e1 pouco esfor\u00e7o? Ele (ela) nunca gostou de desenhar nem escrever.<\/p>\n<p><strong>A verdade \u00e9 que ter a letra feia nem sempre \u00e9 sin\u00f3nimo de desleixo, pode ser uma dificuldade bem real e que deve ser analisada. Escrever manualmente \u00e9 uma atividade complexa e depende intimamente do desenvolvimento e matura\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias base, tais como:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Motricidade fina (precis\u00e3o manual, destreza, compet\u00eancias manipulativas)<\/li>\n<li>Perce\u00e7\u00e3o visual (figura fundo, rela\u00e7\u00f5es espaciais, posi\u00e7\u00e3o no espa\u00e7o,..)<\/li>\n<li>Motricidade global (postura, coordena\u00e7\u00e3o olho-m\u00e3o, cruzamento da linha m\u00e9dia, lateralidade\u2026)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Estimular o desenvolvimento destas compet\u00eancias \u00e9 importante para que a crian\u00e7a tenha bases suficientes para uma escrita eficaz. Atividades tais como o desenho, colagens, recortes, grafismos, gincanas, encestar, \u2026 fazem parte do processo de desenvolvimento e preparam a crian\u00e7a para a fase seguinte\u2026a escrita.<\/p>\n<p>Como perceber se existem dificuldades na escrita manual?<\/p>\n<h3>Sinais de Alerta<\/h3>\n<ul>\n<li>O seu filho apresenta uma escrita ileg\u00edvel?<\/li>\n<li>Mostra lentid\u00e3o na execu\u00e7\u00e3o das tarefas de escrita?<\/li>\n<li>Sente-se muito cansado quando escreve? Sente dor (ex. nos dedos)?<\/li>\n<li>Coloca pouco ou demasiado espa\u00e7amento entre as letras e palavras?<\/li>\n<li>A escrita \u00e9 feita de forma irregular?<\/li>\n<li>As letras s\u00e3o mal formadas ou incorretas?<\/li>\n<li>Faz press\u00e3o inadequada ou inconsistente (marcas muito claras\/escuras\/vari\u00e1veis)?<\/li>\n<li>Apresenta linhas com pouca precis\u00e3o (tremidas)?<\/li>\n<li>Demonstra pobre orienta\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 linha de base?<\/li>\n<li>N\u00e3o respeita as margens?<\/li>\n<li>Apresenta uma grande desorganiza\u00e7\u00e3o na p\u00e1gina?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Se respondeu sim a qualquer das quest\u00f5es anteriores podemos estar perante uma situa\u00e7\u00e3o de dificuldade na escrita manual e \u00e9 importante que recorra a ajuda profissional.<\/p>\n<p><strong>Trabalhar a dificuldades na escrita manual de forma eficaz \u00e9 trabalhar tudo o que causa essa dificuldade.<\/strong> Insistir em determinadas tarefas (ex. treinar o desenho de letra) sem desenvolver as compet\u00eancias base acaba por ser infrut\u00edfero podendo mesmo causar uma grande frustra\u00e7\u00e3o na crian\u00e7a que por muito que se esforce n\u00e3o consegue corresponder \u00e0s expetativas colocadas pelos pais e professores.<\/p>\n<p>Analisar todas as \u00e1reas envolvidas na atividade bem como o desempenho na escrita manual \u00e9 a forma de avalia\u00e7\u00e3o do terapeuta ocupacional que de acordo com uma avalia\u00e7\u00e3o global poder\u00e1 aconselhar melhor tipo de apoio e estrat\u00e9gias que facilitem o desempenho do seu filho.<\/p>\n<p>Se tiver alguma quest\u00e3o relacionada com esta tem\u00e1tica poder\u00e1 preencher o formul\u00e1rio de esclarecimento d\u00favidas.<\/p>\n<p>Terei todo o gosto em poder ajudar!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSerabqssv77yeTlirnEA1EGPKmjI8xtzil3x6idh480vs9Obw\/viewform?embedded=true\" width=\"760\" height=\"500\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\">A carregar&#8230;<\/iframe><\/p>\n<p>Por\u00a0Terapeuta Ocupacional Margarida Sabino<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Imagem@f24<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #000080;\">LER TAMB\u00c9M&#8230;<\/span><\/h3>\n<p><a href=\"http:\/\/uptokids.fredericolopes.com\/educacao\/metodo-das-boquinhas-em-portugal-multissensorial-fonico-visual-articulatorio\/\">M\u00e9todo das Boquinhas em Portugal; Multissensorial, f\u00f3nico-visual-articulat\u00f3rio<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/uptokids.fredericolopes.com\/educacao\/escrita-criativa-para-criancas-o-despertar-do-potencial-interno-e-o-sucesso-na-escola\/\">Escrita criativa para crian\u00e7as, o despertar do potencial interno e o sucesso na escola<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/uptokids.fredericolopes.com\/educacao\/alfabetizacao-precoce-e-perda-de-tempo\/\">Alfabetiza\u00e7\u00e3o precoce \u00e9 perda de tempo<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A minha \u00e9 letra \u00e9 feia \u2026 Letras tremidas\u2026 Mal desenhadas\u2026 De tamanhos diferentes\u2026 Com dimens\u00f5es gigantes ou min\u00fasculas (ou ambas)\u2026 Letras que voam ou que se enterram nas linhas base\u2026 Uma escrita manual que ningu\u00e9m consegue perceber&#8230; \u201cA letra feia\u201d aparece e mant\u00e9m-se\u2026 Essa letra que todos caraterizam como feia (e na maior parte [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":95,"featured_media":17071,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[45],"tags":[2,27,18,178],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uptokids.fredericolopes.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17070"}],"collection":[{"href":"https:\/\/uptokids.fredericolopes.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uptokids.fredericolopes.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uptokids.fredericolopes.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/95"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uptokids.fredericolopes.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=17070"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/uptokids.fredericolopes.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17070\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uptokids.fredericolopes.pt\/index.php?rest_route=\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uptokids.fredericolopes.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=17070"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uptokids.fredericolopes.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=17070"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uptokids.fredericolopes.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=17070"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}